Plan Pehuén: Neuquén ya distribuyó 11 mil computadoras y busca llevar la transformación digital a todas las escuelas

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El programa provincial alcanzó un nuevo hito con la entrega de 1.470 notebooks en establecimientos de la región Confluencia y el Alto Neuquén. La iniciativa apunta a reducir la brecha digital, ampliar el acceso a herramientas tecnológicas y fortalecer las propuestas educativas en todo el territorio.

La tecnología dejó de ser un complemento para convertirse en una herramienta central de la educación. En un mundo donde buena parte del conocimiento circula por pantallas, plataformas y entornos digitales, el acceso a una computadora puede marcar una diferencia concreta en las oportunidades de aprendizaje. Con esa premisa, Neuquén avanza con el Plan Pehuén, un programa provincial que ya alcanzó las 11 mil notebooks entregadas a instituciones educativas de distintos puntos de la provincia.

El nuevo operativo de distribución, desarrollado durante la última semana de octubre, incorporó 1.470 computadoras destinadas a establecimientos de las regiones Confluencia y Alto Neuquén. El despliegue también incluyó 58 carros tecnológicos, 210 tablets, 23 pantallas interactivas y más de una docena de impresoras 3D, un conjunto de recursos que busca ampliar las posibilidades de trabajo dentro de las aulas.

La distribución tuvo un alcance territorial importante. En el Distrito XIV, correspondiente al Alto Neuquén, fueron entregadas 670 notebooks, 28 carros tecnológicos, 110 tablets, 13 pantallas interactivas y siete impresoras 3D. Los equipos llegaron a instituciones de localidades como Andacollo, Las Ovejas, Huinganco, Los Miches, Varvarco, Manzano Amargo y otras comunidades de la región.

En el Distrito X, que comprende establecimientos de Plottier, Senillosa, Arroyito y Villa El Chocón, se distribuyeron otras 800 notebooks, 30 carros tecnológicos, 100 tablets, diez pantallas interactivas y cinco impresoras 3D. La incorporación de estos recursos alcanza a escuelas primarias, jardines de infantes y establecimientos secundarios, entre ellos instituciones técnicas.

La dimensión territorial del programa tiene una relevancia particular en una provincia extensa y con realidades educativas diversas. No es lo mismo enseñar en una escuela de una ciudad densamente poblada que hacerlo en una localidad cordillerana o en una comunidad alejada de los principales centros urbanos. Las distancias, la conectividad y la disponibilidad de recursos pueden condicionar las oportunidades de estudiantes y docentes. Por eso, llevar equipamiento tecnológico a establecimientos de distintas regiones representa un paso importante para reducir desigualdades que no siempre aparecen reflejadas en las estadísticas.

La ministra de Educación, Soledad Martínez, destacó que el Plan Pehuén constituye el primer programa de estas características diseñado y ejecutado íntegramente por la provincia. También subrayó que su financiamiento proviene de recursos neuquinos, con participación de organismos y empresas públicas y privadas.

Uno de los aspectos centrales de la iniciativa es que contempla diferentes niveles y modalidades del sistema educativo. Según explicó la funcionaria, la distribución se organizó de acuerdo con la matrícula y las características de cada establecimiento. También se incorporaron por primera vez nucleamientos educativos y escuelas de jóvenes y adultos, sectores que históricamente habían quedado al margen de programas de equipamiento similares.

El acompañamiento de Gas y Petróleo del Neuquén, el Banco Provincia del Neuquén e YPF forma parte del esquema de financiamiento y articulación institucional. A su vez, el programa se complementa con la Escuela Digital Neuquina, que ofrece cursos de capacitación docente para facilitar la incorporación de herramientas tecnológicas a las prácticas educativas.

La entrega de computadoras, sin embargo, representa solamente una parte del desafío. Para que la tecnología transforme realmente la experiencia educativa, también hacen falta conectividad, mantenimiento, formación docente y propuestas pedagógicas capaces de aprovechar esos recursos. Una notebook guardada en un armario no modifica ninguna trayectoria escolar; integrada a una estrategia educativa, puede convertirse en una puerta hacia nuevos conocimientos.

La Provincia anticipó que durante noviembre continuarán los operativos de distribución en otras regiones, entre ellas Lagos del Sur y la región del Pehuén, además de establecimientos de Zapala, San Martín de los Andes y Villa La Angostura. En paralelo, el gobierno neuquino ya comenzó a proyectar una segunda etapa del programa, denominada Plan Pehuén II.

Las 11 mil computadoras entregadas constituyen un avance significativo en materia de infraestructura educativa provincial. Pero el verdadero resultado de esta inversión no se medirá solamente por la cantidad de dispositivos distribuidos, sino por las oportunidades que puedan generar en las aulas y por la capacidad del sistema educativo de convertirlos en herramientas de inclusión.

En una época donde la brecha digital también puede transformarse en una brecha de oportunidades, acercar tecnología a cada región es una decisión que trasciende la modernización de las escuelas. Es, sobre todo, una apuesta por construir una educación con más posibilidades y menos distancias.