El proyecto Ecos de Lectura reúne cuentos breves de autores neuquinos con el objetivo de acercar la literatura local a las escuelas secundarias. Clara, docente y coordinadora, nos cuenta cómo esta iniciativa surgió en el ámbito del profesorado de Lengua y Literatura y el impacto que ha tenido en la comunidad educativa.

En entrevista con Tercer Puente, María Clara, profesora del Instituto de Formación Docente de Neuquén, compartió su experiencia con «Ecos de Lectura», una antología que reúne relatos de escritores neuquinos. Esta iniciativa forma parte de un proyecto de extensión del instituto, que tiene como objetivo acercar la narrativa local a las aulas, destacando el trabajo conjunto de docentes y estudiantes.

La presentación del libro, realizada recientemente, fue un evento significativo donde no participaron solo autores, sino también estudiantes y docentes de nivel medio. Clara explicó que el proyecto comenzó el año anterior, buscando dar a conocer la literatura neuquina y fomentar su estudio en las escuelas secundarias. A través de la selección de textos y la creación del libro, se generaron instancias de lectura y talleres que motivaron a los futuros docentes a involucrarse en la difusión de la narrativa local.